Команда юристов — Юрлидрус пишет для Вас. Мы рассказываем наш опыт, которого у нас более 35 лет, что позволяет давать правильные ответы на все, что может потребоваться в различных аспектах жизни и сейчас рассмотрим — Проект Созерцание Цели И Задачи Выставочный Для Детей Инвалидов. Если все же для ответа на Ваш вопрос требуется быстрый ответ в вашем городе, то лучше воспользоваться консультантом на сайте. Но лучше спросить в комментариях.
Внимание, данные могут быстро устаревать, законы очень быстро обновляются и постоянно дополняются, поэтому подписывайтесь на нас в социальных сетях, чтобы быть в курсе всех обновлений материала.
6. «Я горжусь своим городом» – краеведческая деятельность в сотрудничестве с Музеем городского быта.
Программа имеет воспитательное, образовательное значение. Её задача – воспита-ние чувства гордости за родной край, чувства любви к своему родному городу через изу-чение его истории.
Музей городского быта «Симбирск конца 19 – начала 20 в.в.» является структур-ным подразделением Федерального государственного учреждения культуры « Государст-венный историко-мемориальный музей-заповедник «Родина В.И.Ленина». Будут прово-диться интерактивные занятия в музее, экскурсии по городу, музейные праздники. В них участвуют как семьи с детьми с ограниченными возможностями, так и семьи с обычными детьми из клуба «Многодетное счастье», студенты училища №10. В качестве волонтёров-помощников выступают студенты УлГПУ специальность «Музейное дело», УлГУ специ-альность «Искусствоведение».
Занятия проводятся 1 раз в месяц. Формируется 2 группы из детей младшего и старшего школьного возраста и их родителей.
создан клуб по интересам, в который входят около 70 семей. Работа ведется по следующим направлениям:
-Арт-студия – творческая реабилитация детей и родителей, творческие конкурсы, выставки.
-Краеведческая деятельность – экскурсии , музейные праздники.
-Культурно-массовые мероприятия – праздники, дни рождения и т.п.
-Выезды на природу.
-Тренажерный зал, в котором дети занимаются вместе с родителями, специальные занятия по фитнессу для мам.
— Мамин клуб «Между нами, девочками» — встречи с врачами, юристами, косметологами, дизайнерами, психологические тренинги, девичники.
— Игровая площадка – специально оборудованное помещение, в котором проводятся игровые и развивающие занятия с детьми в возрасте от 1,5 до 7 лет. С детьми занимаются волонтеры – студенты –психологи Ульяновского Педагогического университета.
Результаты
• Организация работы семейного объединения «Взаимоподдержка».
• Создание системы творческой реабилитации детей-инвалидов и членов их семей разных возрастов как средства осуществления их социализации.
• Создание условий для активного взаимодействия детей с ограниченными возможностями здоровья со здоровыми детьми.
• Получение детьми-инвалидами социальных навыков, способствующих их интеграции в среду здоровых сверстников.
• Оказание психологической поддержки членам семей, воспитывающих детей-инвалидов.
Адресная направленность проекта: семьи, воспитывающие детей-инвалидов в возрасте от 5 до 23 лет. Общее количество детей с родителями, задействованных в проекте, 200 человек.
Формы поддержки, полученной при реализации практики
8. Выставочная деятельность
Для каждого человека, а тем более, ребенка с ограниченными возможностями, очень важно признание, оценка его деятельности другими людьми. С этой целью прово-дятся постоянные выставки работ участников проекта. Заключены договоренности с биб-лиотеками Заволжского района г. Ульяновска, Детским Эколого-биологическим центром, центральным выставочным комплексом города «Ленинский Мемориал» о размещении у них лучших работ. Всё это будет способствовать социализации больных детей, их вклю-ченности в жизнь города, создаст условия для самореализации и личностного роста.
Будет проведено по 3 выставки работ участников арт-студии и фотостудии.
12. Учреждениями культуры в процессе проведения социокультурных реабилитационных (абилитационных) мероприятий, в том числе организованных совместно с организациями-партнерами, обеспечивается регулярный контроль за выполнением плана мероприятий («дорожной карты») по реализации программы социокультурной реабилитации, а также мероприятий по социокультурной реабилитации (абилитации) инвалидов, в том числе детей-инвалидов, предусмотренных индивидуальной программой реабилитации или абилитации инвалида (индивидуальной программой реабилитации или абилитации ребенка-инвалида).
— оказание сотрудниками учреждений культуры, предоставляющими услуги в рамках реализации программы социокультурной реабилитации, и в соответствии с планом мероприятий («дорожной картой») по реализации программы социокультурной реабилитации, помощи инвалидам, в том числе детям-инвалидам, в преодолении барьеров достижения реабилитационной (абилитационной) эффективности;
Проект Приказа Министерства культуры РФ «Об утверждении модельной программы социокультурной реабилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов» (подготовлен Минкультуры России 04.12.2021)
Специалисты учреждений культуры совместно со специалистами учреждений социальной защиты населения участвуют в совещаниях и подготовке итоговых документов по выявлению эффективности мер социокультурной реабилитации/абилитации в реализации комплекса мероприятий в рамках индивидуальной программой реабилитации или абилитации инвалида (индивидуальной программой реабилитации или абилитации ребенка-инвалида).
— Организовать обучение членов команды проекта и сотрудников, а также партнеров: специалистов общественных организаций и государственных учреждений, родителей воспитывающих детей с особенностями развития, инновационным методикам интерактивной реабилитации и образовательной инклюзии особенных детей .
— Обогатить и расширить связи с миром, в ограниченной мобильности, увеличить общение со сверстниками и взрослыми, в ограниченности общения с природой, доступа к культурным ценностям, оздоровительным и спортивным занятиям.
Задачи проекта:
Проект «Интерактивная реабилитация» носит благотворительный характер и направлена на поддержку детей с ограниченными возможностями здоровья, состоит из индивидуальных траекторий, которые помогут детям и молодым людям с инвалидностью повысить уровень здоровья и жизнедеятельности, самоутвердиться в социуме, почувствовать внимание общественности к своим проблемам.
11 Финансово-экономическое обоснование мероприятий проекта п/п Наименование мероприятия Проекта/ вид расходов Расчет стоимости Сумма (в руб.) 1Приобретение развивающее- коррекционного комплекса с видеобиоуправлением для детей с особыми потребностями «Возьми и сделай» руб.*1 шт Канцтовары (бумага, ручки, папки и т.д.)5000 руб.*1 комплект Оплата за оказание услуг специалистов, по организации группы дневного пребывания для детей-инвалидов (специалист по социальной работе, психолог, логопед) 2021 руб. *10 мес. *3 чел Страховые взносы во внебюджетные фонды (27,1%) ИТОГО:115960
8 Консультативная помощь психолога, специалиста по социальной работе, логопеда для родителей. Социокультурные мероприятия для детей. Реабилитационные занятия с родителями и детьми Социальное сопровождение семей, воспитывающих детей-инвалидов
Презентация на тему: » ПРОЕКТ «МЫ ВМЕСТЕ» Проект направлен на социальную поддержку семей с детьми-инвалидами Епишина Светлана Викторовна, директор бюджетного учреждения социального.» — Транскрипт:
3 Задачи проекта Мониторинг потребностей семей, воспитывающих детей-инвалидов Проведение диагностического обследования семей с детьми –инвалидами Формирование группы дневного пребывания для детей-инвалидов, участников проекта Разработка и реализация групповой и индивидуальной программ социальной реабилитации детей-инвалидов в условиях группы дневного пребывания Социальное сопровождение семей, воспитывающих детей-инвалидов